谈新课标中“体验”的定位与教学策略

体验，在《语文课程标准》中是个高频用词，更是重要的理念。课标中的“体验”，尽管吸收了哲学、心理学、还有美学的有关“体验”的研究成果，但它只能是课程论视野里的“体验”。语文教学中的体验，是学生在学习语文的过程中与认知发展相伴相随的情感体验，带有强烈的情感色彩的、活生生的、对于生命的价值与意义的感性把握。