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数学综合实践活动——“购物的学问”教学设计和反思

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摘要 教学内容:北师大版新课标实验教材小学数学五年级下册。教学目的:对常见的几种优惠策略加以分析和比较,体会解决问题的过程与方法,提高分析、比较和解决问题的能力。
作者 彭莹
出处 《小学教学参考(数学版)》 2008年第3期22-23,共2页
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