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内外兼施,培养学生的科学创造力被引量：1

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摘要科学创造力是现代人安身立命之本,培养学生的科学创造力是现代教学的一大目标。在初中科学教学中如何培养学生的科学创造力呢?本文所采用的"内外兼施"的方法在培养学生科学创造力上有一定的功效。

作者曹海娟

机构地区绍兴市长城中学

出处《科教文汇》 2008年第9期43-43,共1页 Journal of Science and Education

关键词科学创造力内外兼施培养

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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2008年第9期

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