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初中思想品德课程资源的多元开发
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摘要
思想品德课集思想性、人文性、实践性、综合性于一体,在课程体系上给教师预留了更充分的空间和余地,如何合理地开发利用好思想品德课程资源,是保证新课程实施的一个基本条件。
作者
范月明
机构地区
奉化市奉港初级中学
出处
《科教文汇》
2008年第9期119-119,共1页
Journal of Science and Education
关键词
思想品德课程资源开发
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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