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初中思想品德课程资源的多元开发

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摘要 思想品德课集思想性、人文性、实践性、综合性于一体,在课程体系上给教师预留了更充分的空间和余地,如何合理地开发利用好思想品德课程资源,是保证新课程实施的一个基本条件。
作者 范月明
出处 《科教文汇》 2008年第9期119-119,共1页 Journal of Science and Education
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