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赏识 让孩子充满希望——有感于教育暂时落后的孩子
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摘要
每个孩子都拥有独特的天赋,正如世上没有两片完全相同的叶子。由于个性差异的存在,所以我们看到了、触摸到了、感受到了丰富多彩的孩子们的世界:或调皮捣蛋、或温顺规矩、或聪明活泼、或沉静胆小、或寡言多思……与孩子们一起学习生活的日日夜夜,我学会了许多,也明白了很多,我更知道暂时落后的孩子离不开老师的赏识。赏识,让孩子们永远充满希望。
作者
谢丽萍
机构地区
广西宾阳县大桥镇红桥小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2008年第3期33-33,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
孩子
赏识
教育
个性差异
学习生活
活泼
老师
分类号
G78 [文化科学—教育学]
G40 [文化科学—教育学原理]
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小学教学参考(综合版)
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