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新课程物理学科教育与人文教育相融合的思考

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摘要 物理学科教育与人文教育具有功能的互补性和目标的一致性,融合两种教育是新课程教育教学发展的必然趋势。在新课程物理学科教育中,了解人文教育的内涵与物理教育中人文教育的现状、明确物理教师的人文素质重要性、认识物理教学中实施人文教育的前提与基本途径是加强人文教育的关键。
作者 郭纪萌
出处 《中小学教学研究》 2008年第3期3-4,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
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