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浅谈如何上好高三化学习题课
被引量：
5
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摘要
习题的训练与评讲贯穿于高三化学复习的全过程，利用典型的习题来带动知识，巩固双基，提高语言表达、审题等能力，具有现实的意义。
作者
郑文昌
机构地区
湛江农垦实验中学 广东湛江
出处
《中小学教学研究》
2008年第3期56-57,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
典型题
语言表达
能力
概念
审题信息
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G633.41 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
2008年 第3期
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