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阅读教学中的加减乘除

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摘要 创设充满活力的课堂,是国家新一轮课改后教师们不懈的追求。在语文课堂教学中,融入数学运算,对学生兴趣的培养、知识的掌握、能力的形成、创新思维的发展、情感态度和价值观的熏陶,都会取得意想不到的效果。
作者 王恒辉
出处 《辽宁教育》 2008年第3期27-28,共2页
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