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“圆柱的体积”教学设计与设计意图
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摘要
教学内容人教版《九年义务教育六年制小学教科书·数学》第十二册圆柱的体积。 教学目标 知识与技能:使学生经历、理解、掌握圆柱体积公式的推导过程;能利用公式解决实际问题。
作者
王彩凤
机构地区
阜新市海州区中部小学
出处
《辽宁教育》
2008年第3期61-62,共2页
关键词
“圆柱的体积”
设计意图
教学设计
九年义务教育
体积公式
小学教科书
第十二册
教学内容
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G652 [文化科学—教育学]
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