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地理教学中多媒体应用的误区及对策

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摘要 本人在地理多媒体应用教学实践中,既享受到了新技术的便利。也看到了一些不顾教学内容实际、动辄就应用多媒体进行教学存在的问题;这里试举几例,与大家共同探讨对策。
作者 朱立超
出处 《甘肃教育》 2008年第5期37-37,共1页
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