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我说“评课”
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摘要
评课是一门艺术,掌握得好不仅可以使授评双方都受益匪浅,又能增进同事之间的情谊。反之,非但不能达到评课的目的,还会影响同事之间的关系。所以,从某种意义上说,评课类似进谏,不但要言之有理,还要言之有术。下面我谈谈对此的几点看法。
作者
赵荣
机构地区
金昌市第二中学 甘肃金昌
出处
《甘肃教育》
2008年第6期15-15,共1页
关键词
评课
目的
态度
对象
标准
分类号
G423.04 [文化科学—课程与教学论]
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甘肃教育
2008年 第6期
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