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阅读教学应突出学生的主体地位

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摘要一、以学生为阅读主体的基本特征 1．个人参与的特征。即阅读主体心智的全方位参与，教师要设法让每个学生都作为主体参与阅读活动。

作者刘丽红

机构地区庄浪一中甘肃庄浪

出处《甘肃教育》 2008年第6期40-40,共1页

关键词阅读教学主体地位培养

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2008年第6期

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