中等中医药教育信息化项目的特点及可开发项目分析

建国以来，我国中医药教育事业从无到有、由小到大，依靠科技进步获得了长足发展。但是中医药教育特别是中等中医药信息化事业起步晚，底子薄，装备层次低，精良设备少，研究手段缺乏。技术水平相对落后，技术力量分散，人员与设备分布不合理。这些问题都在不同程度地影响着中医药教育的发展。那么，怎样才能在“十一五”期间把现代信息技术充分运用到中等中医药教育中去呢？笔者认为，把项目开发引入中医药教育信息化中是解决问题的重要方法之一。本文结合我校工作实际就中医药教育信息化项目的特点和可开发的项目进行简要讨论。