摘要
目前教育工作者对如何运用多媒体教育技术探索全新的教学模式研究得较多,但多数仍停留在宏观的探讨和应用上,而没有灵活地将其运用于具体的学科教学之中。虽然多媒体教育技术通过文字、图像、声音、动画等形式多方位地展示了教学内容,但辩证地指出多媒体教育技术目前存在的问题,找出解决问题的对策,具有更重要的意义,而且可对国内的解剖学教师起到帮助作用,促使多媒体教育技术在教学实践中取得最佳效果。
出处
《卫生职业教育》
2008年第6期67-69,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION