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高职分析化学实验教学探究
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4
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摘要
明确高职教育的培养目标,坚持以实验能力培养为核心的教学思想,改革高职分析化学实验教学方法,通过基本技能实验训练学生的动手能力,通过综合设计性实验培养学生应用知识的能力、分析问题和解决问题的能力,全面提高学生的实验能力。
作者
孙兰凤
潘琦
张晓继
机构地区
辽宁中医药大学职业技术学院
出处
《卫生职业教育》
2008年第6期105-106,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
高职
分析化学实验
基本操作技能
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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