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点亮学生的心灯
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摘要
可以说,没有任何一门学科,能够像语文一样直指人心,因而语文教学,也不妨从欣赏人手。语文教师首先要赏识自己的学生.坚信他们是“读书的种子”.薪尽火传,对他们充满文化的期望;然后言传身教,引导他们欣赏语文。
作者
权菊玲
机构地区
蒲城中学
出处
《陕西教育(教学)》
2008年第4期18-19,共2页
关键词
学生
语文教学
语文教师
言传身教
欣赏
学科
读书
赏识
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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