新课改下小学语文教学的几个误区

随着小学语文课程改革的不断深入，新的课程理念不断深入人心。教师的教学观念、教学方法、教学手段和评价方式都发生了重大变化，课堂教学出现了前所未有的大好局面。但是，由于对新的课改理念和课程标准认识不到位、领悟不够，在教学中也存在着一些误区。