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国外母语教材的提示语功能
被引量:
4
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摘要
国外母语教材导学系统普遍精心设计提示语:用引而不发的提示语,激发学生跃跃欲试,不达目的决不罢休的探究热情;用关照注意、告知操作步骤的提示语,帮助学生铺路搭桥,扫除学习的拦路虎,克服学习的避难情绪:用循循善诱、亲切交谈的提示语,让人在如坐春风中享受学习乐趣,培养良好的道德情操;用热情洋溢、痛斥鞭挞的提示语,让人爱憎分明,富有正义感和责任心。
作者
马爱莲
机构地区
浙江杭州师范大学人文学院
出处
《学语文》
2008年第2期4-5,共2页
关键词
母语教材
提示语
国外
学习乐趣
精心设计
操作步骤
道德情操
责任心
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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