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对多媒体教学的几点认识
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摘要
多媒体教学在中小学和大学的课堂教学中越来越被重视,甚至成为课堂教学考核的重要目标。与传统教学万式相比。多媒体教学自有其优越性,但这并非就说明它就没有不足之处,更不能证明多媒体教学就可以取代传统的教学方式。实际上就笔者的教学经验来看。多媒体教学中的某些不足,反而证明传统教学方式是不能丢的,甚至多媒体教学的某些优势往往伴随着它的不足,而要弥补这些不足,
作者
叶帮义
严景东
机构地区
安徽师大文学院
安徽师大附中
出处
《学语文》
2008年第2期11-11,共1页
关键词
多媒体教学
传统教学
课堂教学
教学考核
教学方式
教学经验
中小学
优越性
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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