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从三个片段看课堂教学中的引导技巧

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摘要 语文新课标明确指比“教师是学习活动的组织者和引导者”,强调语文教学应该采取引导的方式进行。那么在语文课堂教学中究竟该如何引导呢?本文试以几个教学片段来略加分析。
作者 冯秋霞
出处 《学语文》 2008年第2期30-30,共1页
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