琴韵传古今 妙手谱华章--试论民族器乐教学中的非物质文化遗产保护观念

在现今艺术院校民族器乐课堂教学中,由于各种各样的原因,非物质文化遗产保护的观念还没有在教学中充分体现出来。在现今能够传承的技艺和作品中,由于民族器乐"口传心授"教学与传承方式的独特性,以至于在课程设置和教学计划的"规范性"与教学中的"因材施教"还没有达到较为完美的结合。这里有乐谱版本学和演奏版本与传承者与被传承者对音乐理解的问题,但在整个的传承性序列中,非物质文化遗产保护意识还是应不断的强化。本文试图通过对民族器乐教学与非物质文化遗产保护之间关系的探讨,引起民族器乐演奏专业教师对此类问题的高度重视。