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网络连音乐 音乐融网络
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摘要
信息技术与音乐学科整合是计算机辅助教学更递进的一种新形式,构建现代化信息技术与音乐教学整合,要以课堂教学为突破口,利用多媒体现代化技术,以直观形象与视听结合的形式对音乐构成全新的诠释。通过生动形象的画面、言简易赅的解说、悦耳动听的音乐,图文、音视、动画栩栩如生,激发学生对音乐学习的兴趣。因此,关注信息技术与音乐教学的有机整合显得尤为重要。
作者
林榕华
机构地区
福建南平市扬真小学
出处
《小学教学研究》
北大核心
2008年第1期100-100,共1页
关键词
音乐构成
现代化信息技术
网络
计算机辅助教学
现代化技术
学科整合
教学整合
课堂教学
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
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小学教学研究
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