摘要
教学内容
人教版义务教育课程标准教科书《数学》一年级（上册）第91-92页。
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1认识钟表[J].作文大王（笑话大王）,2010(12):15-15.
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2李梅.《认识钟表》教学设计(一)[J].小学教学设计（数学．科学版）,2006,0(11):25-26.
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3刘晓华.利用生成资源 有效突破难点——《认识钟表》教学[J].小学教学设计（数学．科学版）,2011(7):31-31.
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4郭艳.小手动起来思维活起来--《认识钟表》教学设计与评析[J].都市家教（上半月）,2014(8):261-261.
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5唐琴.《认识钟表》教学设计——第1课时[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(28):103-104.
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6项一喜.《认识钟表》教学设计及评析[J].教学与管理（小学版）,2007(7):59-60.
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7韩春玉,田成生.《认识钟表》教学(一)[J].小学教学设计（数学．科学版）,2005(12):27-28.
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8施阳.《认识钟表》教学设计[J].教学月刊（小学版）（数学）,2003(7):48-49.
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9翟佩华,张光华.唤起已有经验 激发探究兴趣——《认识钟表》教学片段与评析[J].湖北教育,2014,0(12):13-15.
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10韩国栋,高桂荣.《认识钟表》教学(三)[J].小学教学设计（数学．科学版）,2005(12):30-31.
