摘要
大学具有人才培养、知识创新和社会服务三大职能,其中人才培养是大学最基本、最原始的职能,是大学存在的合法性基础,大学的其它职能都是由这个原始职能派生出来的,因为无论是知识创新,还是服务社会,都是以高素质的人作为行为主体的。在哈佛大学任教30余年并任哈佛学院院长8年之久的哈利·列维斯教授在《没有灵魂的杰出》强调人才培养是大学的灵魂并指出:“研究型大学的竞争,使得这些大学忘记了自己的一个基本的使命,那就是对本科生的教育,教育这些年轻人如何担负起对社会的责任。
出处
《当代教育科学》
北大核心
2008年第3期52-54,共3页
Contemporary Education Sciences