校长要学会赏识教师

当今在教育中用得频率最高一个词就是“赏识”了，而且，在具体实践中也是颇有成效的。可有多少教师自己真正尝到了被赏识的滋味了呢？其实每个人都需要被人赏识、被人激励，哪怕取得一点进步，得到一点鼓励，就会给人带来一种成就感，相信自已将会做得更好。反之，如果做得很好也得不到一点鼓励，那么他就没有成功的感觉。现在很多学校领导常说：“成绩不说跑不了，缺点不说不得了。”用放大镜去看教师的缺点，对优点视而不见，这使得教师工作起来没有劲头，阻碍了他们的专业成长。