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让学生自主评改作文的启示

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摘要 让学生自主评改作文既能把老师从作文评改中“解放”出来,又能充分调动学生作文的积极性。在实施过程中应注意:(1)以学生为主体。体现“自主”二字;(2)学生虽然是评改的主体。但教师也不能放任。
作者 韦明书
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2008年第2期106-107,共2页
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