终身学习影响下高校体育教师继续教育培训探究

本文利用文献资料法，专家访谈法对高校体育教师培训的意义、目标、运作模式及其遵循的原则等方面进行了初步的探究，从而为高校体育教师继续教育培训试图开辟新的途径和方法，提高体育教师继续教育培训的实效性与科学性。