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终身学习影响下高校体育教师继续教育培训探究
被引量:
2
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摘要
本文利用文献资料法,专家访谈法对高校体育教师培训的意义、目标、运作模式及其遵循的原则等方面进行了初步的探究,从而为高校体育教师继续教育培训试图开辟新的途径和方法,提高体育教师继续教育培训的实效性与科学性。
作者
王胜利
机构地区
渭南职业技术学院渭南校区教务办公室
出处
《陕西教育(高教版)》
2008年第3期57-58,共2页
关键词
高校
体育教师
继续教育培训
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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