后进生转化之拙见

班集体就像一个交响乐团，像一首诗，一幅画。在这之中，班主任是技艺高超的指挥家，是灵魂的工程师，是园丁，班主任的主体性要与每个学生主体性的充分发展相和谐，班主任的脉搏要和全班学生的脉搏合拍。而做好差生的转化工作，更是班主任工作的重中之重。本人在多年的班主任工作中，就此方面作出许多有益的尝试，现就其中点滴罗列于后。