期刊文献+

高校美育与艺术教育的价值追寻

下载PDF
导出
摘要 审美教育简称为美育,以美学理论为基础,以各种审美现象为媒介和手段,通过触动受教育者的情感来感动其心灵,从而内在地提高其审美感受力、审美鉴赏力、想象力、创造力及其精神品质。美育的任务就是培养学生良好的审美能力、审美情趣和审美修养,潜移默化的提高其人生境界。
作者 张吉琳
出处 《陕西教育(高教版)》 2008年第3期77-77,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部