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浅谈提高工程制图教学效果的方法
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摘要
教学工作是一项科学工作,又是一项艺术工作,课堂教学是整个教学工作中心环节,也是教学工作中最能凸现教学艺术的环节,将每堂课变为既具科学性也具艺术性的精品课,不但是每个教师的共同愿望,一生追求的境界,也是每位老师在教学生涯中反复洗炼塑造自我的必经之路。如何将每堂课打造为精品课,这就需要教师精致到细微处,反复雕琢各项授课环节,充分体现精益求精的精神,一堂精品课才能呼之欲出。
作者
崔桂兰
机构地区
成都铁路工程学校
出处
《陕西教育(高教版)》
2008年第3期82-82,95,共2页
关键词
教学效果
工程制图
教学工作
教学艺术
精品课
科学工作
中心环节
课堂教学
分类号
TB23-4 [一般工业技术—工程设计测绘]
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陕西教育(高教版)
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