如何提高《病原生物学与免疫学实验》课程教学效果
被引量:4
出处
《海南医学院学报》
CAS
2008年第2期202-203,共2页
Journal of Hainan Medical University
参考文献5
-
1张艳平.改进病原生物学实验考核方法的探索[J].卫生职业教育,2001,19(6):72-72. 被引量:1
-
2陈玲.浅谈病原生物学教学对学生非智力因素的开发[J].宁德师专学报(自然科学版),2001,13(4):410-411. 被引量:1
-
3詹敏玲.如何活跃课堂气氛[J].卫生职业教育,2003,21(7):84-85. 被引量:4
-
4金艳书,吴学敏.搞好医学微生物学实验教学改革培育综合素质人才[J].数理医药学杂志,2006,19(4):441-442. 被引量:1
-
5陈森洲,农子军,莫刚,黄大林.CA I在病原生物学实验教学中的应用[J].华夏医学,2005,18(6):1050-1051. 被引量:4
二级参考文献5
-
1刘立伟,张煦,罗钢成.组织学与胚胎学教学中多媒体CAI的应用[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2000(S1):33-33. 被引量:4
-
2张艳平,蔡光斗,袁莉,王宪庆.医学微生物学实验教学改革探索[J].卫生职业教育,2004,22(23):88-89. 被引量:8
-
3吴学敏 金艳书.医学微生物学教学中应用多媒体的必要性.中国高教论丛,2005,27(2):206-207.
-
4燕国材,马家乐.非智力因素与学校教育[M]陕西人民教育出版社,1992.
-
5邢玉梅,戴伏英,王祝欣,李红娟,王荔.多媒体在医学实验教学中应用的体会[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2003,5(3):299-300. 被引量:6
共引文献6
-
1刘菁,徐雅娟,袁桂峰.探索、改革与创新 提高免疫学教学效果[J].广西医科大学学报,2008,25(S1):282-284. 被引量:5
-
2马丽娜.CAI在医学微生物学实验教学中的应用[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2007,9(2):200-201. 被引量:2
-
3梁爽,袁桂峰,刘菁.多媒体技术在免疫学理论课教学中的应用[J].右江民族医学院学报,2007,29(5):845-845. 被引量:5
-
4苗英慧,郭艳丽.如何在医学免疫学教学中培养学生的学习兴趣[J].考试周刊,2011(27):204-204. 被引量:6
-
5严长笑.兴趣教学在医学免疫学教学中的应用[J].按摩与康复医学,2012,3(20):221-221.
-
6汤宁.谈亲和力在高职教学中的作用[J].湖北函授大学学报,2015,28(19):111-112.
同被引文献25
-
1文艳平.创造性思维在医学微生物学教学中的渗透[J].卫生职业教育,2004,22(20):56-57. 被引量:1
-
2叶敏,刘志强.网络环境下研究性学习探索——现代信息技术与免疫与病原微生物课程教学之我见[J].临床和实验医学杂志,2007,6(2):165-166. 被引量:3
-
3孙艳,姚淑娟,刘伯阳,孙艳影.医学微生物学教学中试以问题为基础的病案教学法探索[J].医学研究杂志,2007,36(3):101-103. 被引量:11
-
4丁培杰,刘新胜.病原生物学与免疫学实验教学中学生临床思维能力培养研究[J].卫生职业教育,2007,25(15):68-68. 被引量:1
-
5张楠,张婧婧.浅谈如何提高《临床免疫学和免疫检验》教学质量[J].管理学家,2011(3):250.
-
6王生存,邵义祥.实验动物学课程实验课教学法初探[J].实验动物与比较医学,2008,28(1):49-50. 被引量:9
-
7董瑶,姜源,高国丽,黄波.主动式教学法在生物药物分析与检验实验课中的应用[J].卫生职业教育,2008,26(7):118-118. 被引量:3
-
8穆春晓.高职检验专业《医学微生物学与免疫学》课程的设计与构建[J].中国现代医生,2009,47(13):112-112. 被引量:3
-
9陈振文,杜小燕,蒋辉,路静,吴艳花.实验动物外科手术学个性化教学方法初探[J].实验动物科学,2009,26(6):83-85. 被引量:14
-
10李覃,陈虹,王伟,毛立群,叶路,白淑芳.药学专业免疫学课程的教学改革研究[J].中华医学教育杂志,2010(2):206-207. 被引量:1
引证文献4
-
1姚红,郝素珍.优化教学方法,提高医学微生物学教学效果[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2010,12(3):227-229. 被引量:5
-
2逯彩虹,孙富国,戴卫红,赵金荣,冯帆,李秀娟,高丽彩.基本功能训练在外科动物实验教学中应用效果探讨[J].医学理论与实践,2013,26(4):550-551. 被引量:3
-
3刘德超.新形势下高职生物技术人才培养模式探讨[J].价值工程,2015,34(5):237-238. 被引量:2
-
4刘萍.《病原生物学与免疫学》实验教学在职业技术教育中的改革探讨[J].中国保健营养(下半月),2013,0(3):883-883.
二级引证文献10
-
1丁培杰.素质教育在微生物学检验教学中的应用[J].继续医学教育,2012,26(7):56-58. 被引量:1
-
2卢颖,金旭鹏,张佩,吴学敏.医学微生物学双语教学模式的探索与实践[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2011,13(6):556-558. 被引量:2
-
3黄衍强,李晓华,韦连登,黄小凤,韦红玉,陈源红,唐华英,杨珊.浅谈西部民族医科院校医学微生物学课程教学方法改革[J].现代医药卫生,2012,28(12):1889-1891.
-
4王艳芬.采用多种教学方法 增强医学微生物学教学效果[J].中国教育技术装备,2013(12):103-104.
-
5丁洁,夏天娇,徐力致.医学机能学实验教学改革中的问题及对策[J].医学理论与实践,2017,30(3):462-463. 被引量:22
-
6蔡仕宁.人文关怀视角下医学机能学实验教学实践与思考[J].中国继续医学教育,2017,9(19):24-25. 被引量:1
-
7甘丽萍,杨玲,石汝杰.应用转型背景下生物技术专业“递进式实践”能力培养模式构建[J].三峡高教研究,2017,0(3):55-57.
-
8姜勇.新形势下应用型医学生物技术人才培养模式探讨[J].中国校外教育,2017(11):23-23.
-
9王军.外科学动物实验教学改革的研究[J].菏泽医学专科学校学报,2017,29(4):82-84.
-
10王军,姜怀志,吕文发.新形势下动物科学专业实践教学改革的思考[J].家畜生态学报,2018,39(5):91-93. 被引量:10
-
1窦会娟,孙连海,李林珂,温雯静.基于职业能力培养的病原生物学与免疫学课程改革[J].中国继续医学教育,2015,7(5):6-6. 被引量:1
-
2陈茜文,王珂,秦啸峰,潘晋,郑群.利用实验教学平台开展第二课堂的体会[J].继续医学教育,2015,29(9):55-56. 被引量:4
-
3杨朝晔.高职护理专业病原生物学与免疫学教学改革探索[J].中国高等医学教育,2009(9):64-65. 被引量:18
-
4陈文标,李妮,陈淑增,邱丹缨,陈丽霞,许秀秀.情景教学法在护理专业病原生物学与免疫学教学中的应用[J].浙江医学教育,2014,13(4):10-11. 被引量:4
-
5李帆,吴珍珍,潘丽红.论高等学校病原生物学与免疫学实验教学改革[J].右江民族医学院学报,2013,35(4):555-556. 被引量:1
-
6陈玉.病原生物学与免疫学课程教学改革探索[J].学园,2014(26):89-89.
-
7潘润存,冯彬,雷世鑫.病原生物学与免疫学教学改革的探讨与研究[J].甘肃科技纵横,2010,39(1):197-198. 被引量:2
-
8雷世鑫.病原生物学与免疫学教学改革的探索[J].甘肃科技,2011,27(3):155-156. 被引量:3
-
9程丹丹,宋莉莉.病原生物学与免疫学教学改革的探索与实践[J].课程教育研究,2016,0(3):32-33.
-
10游牧,赵伍西,胡命宝.病原生物学与免疫学课程教学改革探索[J].成都医学院学报,2010,5(1):86-88. 被引量:1
;