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中医教学方法探讨
被引量:
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摘要
中医教学的质量影响到中医的继承和发展,关乎中医的前途与命运,而教学方法是否妥当又直接影响到教学的质量。本文试就中医教学的方法作一些思考,提出自己的一点浅见。
作者
张少聪
李青天
机构地区
广州中医药大学第一临床医学院
出处
《亚太传统医药》
2008年第3期88-90,共3页
Asia-Pacific Traditional Medicine
关键词
中医
教学方法
人才培养
分类号
R2 [医药卫生—中医学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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