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护理伦理增强教学效果探讨

Discussion of enhancing the teaching effectsof nursing ethics

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摘要为增强《护理伦理学》教学效果,培养护生批判性思维能力,树立良好的职业道德。采取多种灵活的教学方法进行《护理伦理学》教学。课堂气氛活跃,护生积极性高,极大增强了教学效果。灵活多样的教学方法,可提高护生主动参与教学的积极性,使伦理道德教育真正成为护生的行为道德教育。

作者刘建成古海荣

机构地区嘉应学院医学院

出处《井冈山医专学报》 2008年第2期12-12,19,共2页 Journal of Jinggangshan Medical College

关键词护理伦理教学方法批判性思维道德教育

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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2008年第2期

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