《嫦娥奔月》主题任务教学设计——一次“任务驱动”式教学的成功尝试与反思

一教学背景 随着“嫦娥一号”月球卫星发射升空日益临近，每一个炎黄子孙翘首企盼的探月梦想也即将实现。“嫦娥”工程横空出世展示了强大的综合国力、先进的科学技术、独特的聪明才智、自主的创新意识和顽强的拼搏精神。这让每一位中国人都感到无比的骄傲和自豪。