浅谈聋人设计素描与设计能力的培养

近年来,我国经济的飞跃发展,对残疾人教育事业更加着重于质,更着眼于残疾学生的整体素质的提高。健全人教育事业随着社会经济的发展已经提高到了一定的水平,相对于残疾人教育事业就像一个小学毕业生刚刚步入中学阶段,还要不断地结合实际,积累经验,在符合教学要求的基础上,改进落伍的教学模式,充分发挥残疾学生独特的天赋,让残疾学生更快更容易地融入社会。那么如何更好地培养我国残疾学生,成为我国残疾人教育事业发展的根本。