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要关注学生情感态度的培养
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摘要
1.融洽师生关系,铺垫积极情感。 在学校,教师和学生是教学过程中最活跃的因素。良好的师生关系是协同教学活动的保证。教师要改变以往“居高临下”的感觉,更新观念。英语教学过程是师生平等,发展互动的过程。
作者
郭成花
出处
《青海教育》
2008年第4期40-40,共1页
关键词
情感态度
学生
培养
师生关系
教学过程
积极情感
教学活动
更新观念
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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青海教育
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