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网络环境下大学生学习共同体的构建——以《现代教育技术》课程为例
被引量:
3
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摘要
分析了学习共同体的作用,认为学习共同体是大学生理想的学习平台。结合大学生的学习状况,分析了影响大学生学习共同体构建的关键因素,进而提出了构建大学生学习共同体的措施策略。
作者
职卫星
刘峰
汤跃明
机构地区
河南师范大学教育技术系
出处
《软件导刊.教育技术》
2008年第1期45-46,共2页
Software Guide
关键词
大学生
学习共同体
学习平台
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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