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博客在大学英语教学中的应用研究
被引量：
7
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摘要
博客作为继BBS,E-mail,ICQ之后的第四种网络沟通方式,已应用到教育领域。介绍了博客的特征优势,讨论了博客的教学功能,并以建构主义为理论依据,提出了博客作为大学英语教学工具的观点。
作者
邓红
机构地区
武汉理工大学外国语学院
出处
《软件导刊.教育技术》
2008年第2期88-90,共3页
Software Guide
关键词
博客
英语教学
教学工具
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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