求同存异——英德远程教育发展给我国的启示

英德二国是远程教育的先行国家,本文从介绍、分析两国远程教育特色入手,总结出值得我国开放教育借鉴的共性因素,结合实际工作,对不适用我国电大实际的观念、理论进行了评述。