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京剧普及:审美重于学唱
Popularizing Peking opera in an aesthetic way
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摘要
春节过后,教育部对九年制义务教育阶段的音乐课程作了修订,增加了京剧教学内容,让中小学生学唱京剧唱段。此举应是为了在青少年中普及、推广京剧,以利于京剧的传承发展并弘扬民族优秀传统文化,立意无疑是好的。
作者
唐墨
出处
《上海戏剧》
北大核心
2008年第4期12-12,共1页
Shanghai Theatre
关键词
京剧
审美
义务教育阶段
优秀传统文化
音乐课程
教学内容
中小学生
传承发展
分类号
J821.2 [艺术—戏剧戏曲]
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上海戏剧
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