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教育事业家陈嘉庚教育思想新探
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摘要
潘懋元在《中国高教研究》2007年第1期撰文指出,陈嘉庚在中国现代教育史上占有一个特殊的地位,这不仅由于他毕生致力于教育事业,在国内和南洋办了几十所大、中、小学,树立捐资办学的典范,更由于他具有现代中国的特色的,对发展中国教育事业有其现实意义的教育思想。
作者
耿晓丽
出处
《教育史研究辑刊》
2008年第1期97-97,共1页
关键词
中国教育事业
教育思想
陈嘉庚
《中国高教研究》
现代教育史
捐资办学
现代中国
潘懋元
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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0
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0
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0
1
潘懋元.
教育事业家陈嘉庚教育思想新探[J]
.大众商务(教育版)(民办教育研究),2007(5):1-2.
被引量:6
2
潘懋元.
教育事业家陈嘉庚教育思想新探[J]
.中国高教研究,2007(10):7-8.
被引量:14
3
《中国高教研究》编辑部郑重声明[J]
.中国高教研究,2006(11):28-28.
4
《中国高教研究》编辑部启示[J]
.中国高教研究,2007(10):89-89.
5
杨叔子.
“高等教育国际论坛”好![J]
.中国高教研究,2011(9):1-3.
被引量:1
6
中国高等教育学会分支机构主办刊物负责人研讨会在山东济南举行[J]
.中国高教研究,2015(8).
7
周远清.
陈嘉庚教育思想与我国当代教育[J]
.中国高教研究,2007(10):1-3.
被引量:10
8
“互联网+”时代的高校教学创新[J]
.中国高等教育,2017(5):64-64.
9
警惕学术权力的市场化[J]
.中国高等教育,2010(3):80-80.
10
高等职业教育专业教学资源库平台建设研究[J]
.职教论坛,2016,32(7):64-64.
教育史研究辑刊
2008年 第1期
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