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课堂有效教学的“抓手”

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摘要教学是学校的中心工作，教学工作的正常有序高效，直接影响一所学校的办学质量。作为上海市实验性示范性高中，我校通过确立现代教师新型角色和新型师生关系、促进现代教育技术与学科教学整合等途径，鼓励教师将现代教育理念和现代化教育技术手段与学科教学相结合，

作者乐霆

机构地区上海市回民中学校长

出处《素质教育大参考》 2008年第5期37-39,共3页

关键词有效教学实验性示范性高中学科教学整合课堂现代教育技术教育技术手段现代教育理念现代教师

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] G47 [文化科学—教育技术学]

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素质教育大参考

2008年第5期

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