摘要
当语文教育由过去的应试教育转向素质教育、创新教育的时候,语文教学质量的提高,就依赖于广大语文教师职业素养水平的提高。怎样改革作文教学?这是语文教学中的一大难题。尤其是在新一轮基础教育改革全面铺开、教育部新颁布的《全日制九年义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称"课标")实施后,其表现更为突出。要从根本上进行作文教学改革,除了要重建新课程作文教学的理念外,最根本的就是要切实提高教师自身的职业素养,娴熟掌握作文教学技能技巧,才能最终达到作文教改的目的。
出处
《湖南科技学院学报》
2008年第3期186-189,共4页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金
湖南省教育科学"十一五"规划课题
全国教育科学"十一五"规划课题(课题批准号分别为XJK06AJJ001
FHB070401)成果之一