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浅谈幼儿环境教育的趣味化 被引量:1

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摘要 孩子是未来的环境保护主要对象。他们的环境保护意识、认识水平将决定其将来参与环境保护的程度,环境教育必须从娃娃抓起。
作者 王荷芬
出处 《环境教育》 2008年第3期71-73,共3页 Environmental Education
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