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“明、精、活、实”是提高五年制高职数学课堂教学效率的有效办法
被引量:
2
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摘要
数学教育主要通过课堂教学来实施。课堂教学是以传授知识为主的。教师必须十分重视提高课堂教学效率。按照五年制高职学生的实际,采用“明、精、活、实”法是提高五年高职数学课堂教学效率的有效办法。
作者
易洁
机构地区
湖南大众传媒职业技术学院
出处
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2006年第6期116-117,共2页
Journal of Hunan Mass Media Vocational and Technical College
关键词
五年制高职
数学
课堂教学
教学效率
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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湖南大众传媒职业技术学院学报
2006年 第6期
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