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童话作品与低年级学生语文综合能力的培养
被引量:
3
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摘要
童话是具有浓厚幻想色彩的虚构故事,是最受小读者欢迎的传统形式,它对低年级学生语文综合能力的培养具有不可忽视的重要作用。
作者
谷翠萍
机构地区
沈阳市大东区信息中心
出处
《基础教育研究》
2008年第1期26-27,共2页
Basic Education Research
关键词
能力的培养
低年级学生
童话作品
语文
幻想色彩
传统形式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G623.2 [文化科学—教育学]
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基础教育研究
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