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试论道德知识传授与信仰引导的整合
被引量:
1
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摘要
当前学校道德教育实效不佳的原因可能在于道德教育太注重道德知识传授而忽视了信仰引导。因此,在学校道德教育中应该做到道德知识传授与信仰引导的整合。
作者
高霞
机构地区
山东师范大学教育学院
出处
《基础教育研究》
2008年第2期8-9,共2页
Basic Education Research
关键词
道德知识
信仰
信仰引导
学校道德教育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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