关注三维目标 构建数学课堂和谐生态

课堂是一个生态空间，学生是生态实体，学生在课堂上需要一个生态和谐的课堂环境。和谐课堂应当是多维、多极的课堂，不仅要重视学生的知识、技能，也要关注学生的学习的过程和方法，更要发展学生的情感、态度和价值观。下面就从《旅游费用》的教学行为跟进中谈谈自己的几点体会。