摘要
“学高为师,身正为范”,教师是人类灵魂的工程师,教师所从事的是以灵魂塑造灵魂,人格塑造人格的职业,其职业道德是教师职业的核心,也是教师职业不同于其他职业的一个最显著不同的方面。多年的实践证明,作为校长,要关注教师发展就应首先关注教师的职业道德培养与提升,因为教师的职业道德是教师发展之魂。鉴于此,笔者结合教师职业道德的实践进行思考,以期对推进师德建设起到抛砖引玉的作用。
出处
《中小学校长》
2008年第3期36-37,共2页
Primary and Secondary School Principals