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急诊留观患者的健康教育
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摘要
一直以来,对急诊留观患者的健康教育是急诊护理工作中的薄弱环节,我们根据急诊患者多,护理人员少,流动性大,工作量大的特点,边学习,边讨论,在急诊建立了具有急诊护理特色的健康教育模式,使整体护理观念有机地与急诊的具体情况相结合,更符合实际,具有可操作性的特点,使急诊的护理质量得到了提高。现将急诊对留观患者开展的健康教育情况介绍如下。
作者
卢娴
机构地区
靖江市人民医院靖城分院
出处
《基层医学论坛》
2008年第6期154-154,共1页
The Medical Forum
关键词
急诊护理工作
健康教育模式
留观患者
整体护理观念
急诊患者
护理人员
护理特色
可操作性
分类号
R473 [医药卫生—护理学]
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